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二是以激发干事创业的激情作为组织保证。学校着力打造高素质人才队伍,深化干部人事制度改革,为落实各项决策提供组织保证。实行干部竞争上岗,变委任制为聘任制,变“要我干”为“我要干”,形成干部职务能上能下,待遇能升能降,优秀人才能脱颖而出,充满生机和活力的用人机制。举办领导干部执行力研修班,制定干部问责办法,配强院系领导班子,发挥中层领导干部在执行学校各项决策的关键作用。学校在实施教师特岗制的基础上,实施教学、科研、学术三级团队建设,改变过去单兵作战局面,教师之间优势互补,人人入团队,人人有活干,集聚了创新人才培养、承担重大项目、发展优势学科的实力。

优先发展教育,是党中央长期坚持的国家发展战略,是科学发展观在国家发展总体战略中的贯彻落实。各级党委和政府以及政府的各职能部门,应当从贯彻科学发展观的政治高度,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,同时积极动员全社会各方面力量和各种资源大力支持教育发展,为实现国家发展总体战略目标和各地方经济社会发展目标超前做好更加强有力的人力资源和人才资源准备。

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葛剑平建议,政府应根据产业分类和主导产业发展的实际,保证冷热专业均衡发展。对于热门专业,要适当加以规模控制,对于农业、能源等冷门专业,要通过降低学费标准,为学校提供冷门专业补贴等手段,确保冷门专业人才的培养满足社会需要。

又近毕业时节,一些到国外深造的学生正忙着办理相关留学手续。这期间会有一些学生、家长选择留学中介公司从中帮忙。市工商局12315消费者投诉举报中心、市消费者协会今天上午发布5月投诉公示,提醒学生及家长小心出国之路上的“陷阱”。

陕西省教育厅出台《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法》,规定小学高年级作业量不得超过1小时,超量的作业,学生和家长有权拒绝写。同时,不能给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业(4月1日《华商报》)。

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要消除有偿补习、培训,真正把假期还给孩子,需要相关部门多做细致工作,与学校、老师和家长等方面密切配合,在理念上有共识,在行动上见一致。如果相关部门,只把禁令作为一种表态,年复一年“一发了之”,那么“禁补令”终归免不了“稻草人”的命运。

武昌乘警大队接到报警后,查到当晚6时确实有T67次列车从武昌开往深圳,立即联系列车警长王健水开展查找。经过一个小时的查找辨认,终于在6号车厢找到3名女生,此时,列车已行驶到湖南境内。警长王健水与江云等三人耐心交谈得知,因学习成绩不理想,又面临中考,感觉压力很大,所以她们三人想放弃学业到深圳打工。得知家中亲人老师在四处寻找自己,3名女生却十分抵触,表示不愿意回家。

今天,“小人书”已成往事,但“小人书”的替代品却越来越多。当下,人们的生活节奏越来越快速,高度发达的资讯无时无刻地冲击我们的头脑,“读图时代”也悄悄来临。追根溯源,读图,从“小人书”开始,我们读图,也许是怀旧,也许是进步。(陈文波)

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吴启迪:这个我们一起来分析分析。中职就业率有百分之八九十,跟大学生就业率差别这么大的原因,我认为,主要还是人的期望不一样。也就是说,他们要求不是那么高的,给1000块钱觉得足够了,很好了,所以比较容易就业。但是到了大学毕业就不一样了,最好有三四千,但是这样的工作不好找,最后无奈了,1000块钱也行了。所以我觉得不要把这两种就业率数据放在一起比较,这两件事情是不一样的。

本报讯(记者 陈晓东)记者日前从宁夏回族自治区教育厅获悉,宁夏中等职业教育招生连续5年增长比例超过两位数,从2001年到2006年,年招生规模由1.9万人增长到3.5万人,增长了68.4%,增幅远高于全国平均水平。全区中职校均规模由2001年的589人增加到1927人。职业教育毕业生就业率从2001年的75上升到目前的90以上,部分专业供不应求,为少数民族地区群众提供了更多接受教育和培训的机会,有力地提高了全区劳动者的素质和职业技能。

此外,江西高校招生考试模式逐步走向分类考试。方案规定,自2013年开始江西实行本科与专科分类考试,由于实行分类考试,报考本科类的考生可以兼报高职(专科)类,报考高职(专科)类的考生也可以兼报本科类,但选择兼报的同时,考试科目会有所增加。

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对这几年的“艺考热”,教育部也认识到了,并进行了相应改革。比如,为了避免文化课成绩差的学生走捷径,从2004年开始提高考生的文化课成绩的要求,2006年停止艺术类专业招收免试生工作;为了有效避免艺术自主招生比较乱的问题,从2007年开始鼓励省级招办组织艺术类专业统一测试等。可是,这些改革措施,依然治标不治本。

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责任编辑:左文亮

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