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儿童文学的创作与出版正在走入一个前所未有的活跃期,同时,也正在步入一个前所未有的分化期。近几年来,少儿图书板块、尤其是儿童文学成为拉动全国零售图书市场增长的主力军之一,销量超千万册的超级畅销书屡屡在儿童文学中出现,根据北京开卷信息技术有限公司的调查数据,全国579家出版社涉足少儿图书出版的已达519家。与其同时,儿童文学的创作正在日益多元,新的文学现象层出不穷,旧有的儿童文学观念正在受到来自创作现象和市场的严重冲击。

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(1)命题指导思想的变化,在重视数学能力考查方面特别强调“数学基本能力”。空间想象能力考查中明确提出了“作出正确的平面直观图形,能根据平面直观图形想象出空间图形”;将原有的数学思维能力分解为抽象概括能力和推理论证能力,这一变化应与新教材中的新增内容“推理与证明”相关;在数学基本能力中还新增了对数据处理能力的考查,这一变化也应该是对新教材中新增内容“统计”考查的明确。把2007年《考试说明》中提出的“注重创新,加强试题的开放性、探究性”修改为“注重数学的应用意识和创新意识的考查”,突出了数学应用意识。

法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式,全日制脱产学习为二至三年,非全日制学习不超过四年。在教学上,法律硕士以课堂教学为主,重视案例教学,强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置,采用学分制,包括必修课和选修课,必修课为30学分,总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养,导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成,并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重,字数一般不少于2万字。

协同创新的理念。研究生的创新教育是研究生在导师的谆谆教诲和悉心指引下,在研究生教育宏观环境的激励下,发挥主观能动性,形成创新意识、完成创新历程。导师、研究生和培养环境构成研究生教育过程中创新的三个要素。三者在研究生教育中均具有双重性角色。研究生既是创新的主体,又是受教育的客体;导师既是教育的主体,又是被培养环境约束的客体;培养环境既是研究生和导师的约束体,又是他们的激发体。在这三个要素协同作用的基础上建立的创新活动,就是协同创新。

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福田康夫在致辞中说,日中青少年友好交流年日方开幕式在这里举行,这标志着两国青少年友好交流的历史翻开了新的一页。福田康夫说,他同胡锦涛就加强两国青少年友好交流达成了共识,希望今天的开幕式成为两国青少年展开丰富多彩交流活动的开端,并希望这些友好交流活动成为两国人民增进理解、长期友好的纽带。福田康夫衷心祝愿胡锦涛访问日本取得成功,祝贺日中青少年友好交流年取得成功。

新华网西安12月11日专电(记者 丁静)西安市36名企业家深入黑河源头调查后,发起了为贫困学校和学生捐款的善举。10日,捐款活动共募集善款39万元。

有报记载这样一段:南京某中学的音乐课上,老师问学生,知道屈原是谁的人请举手。全班30多人中只有3个人举手。第一个同学回答说,屈原是一位歌手,他唱过《离骚》这首歌;第二个同学回答说,屈原是一个医生,大家都叫他大夫;第三个说屈原是一位厨师,我们现在吃的粽子是他发明的。当然,这可能有些夸张,并且类似这样的笑话似乎还不少。我也笑了。但我疑惑,我们的文化之路真的到了绝境吗?是不是“杞人忧天”呢?

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平谷区大学生村助理俱乐部由区委组织部、区人事局、共青团平谷区委和北京移动平谷分公司共同倡导成立。在平谷区的171名大学生村助理成了首批会员。

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  教师队伍建设是提高教育质量的关键。江西省调整中小学教职工编制、增加教育投入的举措,犹如一剂“固本扶正”的良方,真正起到了统筹区域内城乡教育发展、均衡配置中小学教师资源、促进教育公平的作用,体现了政府把农村教育视为“重中之重”的战略眼光。

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学生申请的是外地学校的联合办学项目。比如一些2+2(国内两年,国外两年)或3+1(国内三年,国外一年)的项目,学生在国内某城市的大学读几年,再去国外读几年。

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责任编辑:左文亮

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